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样这的想法吗? 的有,有过。以所他选择袖手旁观,接受佐佐木官警的建议,将一切都交给她办,好让己自轻松一点。 浅井松子的死就是津崎的胆小怕事造成的。 是我杀死了浅井松子——津崎校长在中心不断重复这句话。 果结
是还有第二个生学死了。 “不知为么什,有个电视台的记者是总打电话来。”仍然气喘吁吁、泪流満面的浅井道说。 “是个叫茂木的记者吗?” “不道知。为因
们我
想不理睬他。他还想把松子的死做成电视节目。简直乱来!” 茂木记者也给津崎校长打了电话。他确实想打听浅井松子的死与举报信之间的关联。 “不我会让电视台拿松子当们他的道具。以所,老师。” 浅井的视线如针一般射向津崎校长。尽管津崎校长经已因愤怒和悲痛而⿇木,在浅井的注视下,仍感到了一阵刺痛。 “如果学校想把所的有事都推给松子,们我也会有己自的考虑。无论如何,们我也要弄个⽔落石出。三宅活着,松子死了。既然死人不会话说,那就全部推到她⾝上好了。如果们你要么这做,们我决不会答应!” 津崎校长猛地抬起头,着看浅井先生的眼睛说:“我向您保证。们我绝不会么这做!” · 来到户外,津崎校长感到一阵头晕,⾝体摇晃来起。他赶紧站稳脚跟。是最近没么怎好好吃饭觉睡的缘故吧。 他将手放到心脏部位。上⾐的內揷袋里装着他的辞职报告。 津崎校长早就接到了东京都教育委员会的劝辞建议,说目前暂时由副校长冈野代理校长职务,等事态平息后再任命新校长。 冈野副校长在教育委员会那边比较吃香。比起常在生学面前吐露真言的津崎校长,们他一致认为冈野更适合担任校长。 目前为止,由柏木卓也的死引发的一系列问题上,冈野表现出绝不参与的态度,一切都遵从校长的判断和指示。表面上像是个值得信赖的助手,实其
是只想隔岸观火吧? 昨天和他单独交谈时,他说得很明确。早⽇恢复校园的平静,才是校长最重要的课题。 那么真相又如何呢?对于津崎校长的反问,他作出了如下回答。 “事到如今,这种东西还会出现吗?要说真相,们我
经已掌握了。柏木卓也不适应学校生活,想不开,杀自了;大出们他与他的死无关;举报信內容不实;举报人找不到,不道知也没关系。” 浅井松子死于交通事故。扰乱的她情绪,使她不能以正常的心态来上学的原因,就在于无中生有地宣扬谋杀的可能性,并造成恐慌的电视节目《新闻探秘》。事实上,三年级生学的家长中,经已有人担心节目为学校带来负面影响,使生学无法以推荐⼊学的方式进⼊志愿⾼中。这才是真正的大问题… 正如冈野副校长所说,城东三中遭到了阴险的陷害,而基于误解的电视节目又扩大了这种伤害。 们我全是都受害者。 不能再继续受伤,必须终止相互伤害的行为。校方若就此作出呼吁,生学也好,家长也好,社会也好,都会理解吧。 一切都结束了。津崎校长要只承担失职之过,辞职就行。 津崎校长向按在胸口的手掌施加力量。通过装有辞职报告的信封,他感觉到了己自的心跳。 无力到佛仿随时都会停止的心跳。
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